2024-12-03
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Jugando a ser Radioaficionados...
¿Cómo explicar, a chavales de 10-11 años, en qué consiste la radioafición, sin morir en el intento y sin que salgan
huyendo despavoridos? Un reto realmente apasionante, si, además, se pretende que sea ameno y divertido.
La opción escogida fue hacerlo jugando con algunas habilidades que usamos los radioaficionados
para comunicarnos, sin grandes explicaciones teóricas,
en cuatro talleres prácticos:
manejo de walkie-talkie, código ICAO, código Morse y contactos en HF;
complementado con la entrega de un
mini-diploma, tamaño QSL, que se pudieran llevar a casa, los chiquillos, como recuerdo. ¡Ellos encantados!
El objetivo de fondo de la actividad, no era otro que dar a conocer la radioafición, no tanto para conseguir socios a corto plazo,
sino para transmitir buen rollo a los futuros vecinos que nos han de permitir instalar nuestras antenas sin demasiados
impedimentos... hi hi.
Esta iniciativa nace de la solicitud de ayuda, recibida por parte de la escuela que debía
contactar con la
Estación Espacial Internacional (ISS), y su interés por poner de relieve las distintas disciplinas relacionadas con
el fin principal del acontecimiento: hablar con un astronauta.
Si la excusa ya era buena de por sí, el resultado de la experiencia ha sido incluso mejor. Genial!
La única duda que nos queda es si se lo pasaron mejor los niños o los monitores... hi hi.
Para llevar a cabo la actividad, contamos con cuatro monitores (radioaficionados), uno por cada taller de los mencionados.
Una vez en el aula, el profesor dividió los alumnos en cuatro grupos.
Cada grupo fue pasando, de forma rotatoria, por cada uno de los talleres, cuya duración aproximada era de unos veinte minutos.
A su vez, cada taller tenía lugar en un espacio distinto, no muy lejano, dentro del mismo edificio.
Al principio, se había dado a cada alumno un mini-diploma, tamaño QSL, en el que debía poner su nombre.
Luego, los monitores le iban poniendo una marca por cada taller realizado, obteniendo, al final de la jornada, un completo
con el que decorar su habitación.
Estos fueron los talleres, sus monitores y sus objetivos:
Taller de manejo de walkie-talkie (EB3CCV): aprender a establecer contacto con una estación remota, llamar,
escuchar, PTT, cambio (over), no pisarse, etc.
Taller de código ICAO (EA3BFE): intercambio de mensajes deletreando correctamente.
Taller de código Morse (EA3CIW): familiarizarse con los puntos y rayas, sonido corto y sonido largo;
siguiendo la chuleta, picar el propio nombre, también otras palabras, reirse (hi hi), SOS, etc.
Taller de contactos en HF (EA3CWZ): sintonizar, escuchar, llamar CQ, indicativos, intercambio de datos;
en definitiva, aplicar los conocimientos adquiridos en los talleres anteriores.
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